¿Qué hay detrás de la educación virtual y cuáles son sus requerimientos mínimos?
En la otra cara de la moneda, ¿qué tanto conoce la comunidad educativa de las especificaciones técnicas mínimas en materia de hardware y software para ejecutar las actividades asistidas por la virtualidad? Las dificultades estructurales son a grandes rasgos, macro y no micro como el gobierno nacional las ha querido dibujar.